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杂志文章

老师不是很好：COVID-19大流行对国家的老师造成了怎样的损失

调查结果讨论了在大流行期间影响教师福祉的问题，包括工作量增加和教师倦怠加剧。

2021年1月15日

朱莉娅·考夫曼（Julia H.
杂志文章

提起手术患者脑部发作的警报：我们是否已充分预防和治疗术后中风？

现在是时候更新有关围手术期急性缺血性卒中高风险患者管理的现有临床实践指南。

2021年1月15日

Laurent G. Glance，Robert G. Holloway
杂志文章

风险预测工具：更高透明度的需求

如果要在临床护理中使用风险预测工具，则必须对它们进行与任何新药或医疗设备相同的护理，以进行审查。

2021年1月15日

Laurent G.Glance，Andrew W.Dick，Turner M.Osler
杂志文章

两种创伤预后模型的比较

这项研究将创伤审核和研究网络模型的解剖损伤成分与创伤死亡率预测模型进行了比较。

2021年1月15日

艾伦·库克（Alan Cook），特纳·奥斯勒（Turner M.Osler），洛朗·G·格兰斯（Laurent G.
报告

在TRICARE处方药利益中平衡获取和成本控制

军事健康系统通过TRICARE向受益人提供健康和药品保险。本报告介绍了TRICARE药房的好处以及在增加获取和控制成本之间进行的TRICARE药房政策的权衡。

2021年1月14日

安德鲁·马尔卡希（Andrew W.Mulcahy），布莱恩·菲利普斯（Brian Phillips），克里斯托弗·M·沃利（Christopher M.
报告

在有争议和恶劣环境下支持作战的空军战备物资全球管理分析

在本报告中，兰德公司的研究人员评估了战备物资的管理方法和全球预定位策略，这可能有助于减轻美国军方在有争议的环境中作战时的脆弱性。

2021年1月14日

克里斯汀·林奇（Kristin F.Lynch），安东尼·德西科（Anthony DeCicco），巴特·E·贝内特（Bart E.特里普（Anna Jean Wirth）
报告

教师对教学材料的吸引力，适当挑战性和实用性的看法：一项调查和访谈研究

在这份报告中，作者从中如何吸引人，挑战性和实用性方面，研究了中学和中学英语语言和数学教师如何使用和理解他们的教学材料。

2021年1月14日

Elaine Lin Wang，Andrea Prado Tuma，Sy Doan，Daniella Henry，Rebecca Ann Lawrence，Ashley Woo，Julia H.Kaufman
杂志文章

医疗保险 Advantage是否会减少Medicare受益人在30天的住院治疗中的种族差异？

这项研究确定了最初因急性心肌梗塞，充血性心力衰竭或肺炎住院的传统Medicare和Medicare Advantage受益人在全天30天再次入院的风险中潜在的种族和族裔差异。

2021年1月14日

李悦，蔡雪雅，王冬亮，Caroline P.Thirukumaran，Laurent G.Glance
杂志文章

美国的枪伤导致住院：2004–2013年

我们对2004-2013年全国（全国）住院患者样本中因枪伤而住院的患者进行了观察性研究。

2021年1月14日

艾伦·库克（Alan Cook），特纳·奥斯勒（Turner M.Osler），大卫·霍斯默（David W.Hosmer），洛朗·格伦斯（Laurent G.Glance），弗雷德里克·鲍勒斯·罗杰斯（Frederick Bolles Rogers），布莱恩·格罗斯（Brian W.
杂志文章

跨临床注册机构建立桥梁

为了使精密医学和预测分析成为主流，我们需要一个基础结构来连接各个患者在其一生中产生的大量数字面包屑（大数据）。

2021年1月14日

Laurent G. Glance，Jonathan P. Wanderer，Andrew W. Dick，Richard P.Dutton
杂志文章

基于死亡或再入院与单独再入院的复合终点的再入院措施对医院排名的影响

再入院的医院绩效与基于再入院和死亡率的综合指标的医院绩效显着不同。

2021年1月14日

Laurent G. Glance，岳莉，Andrew W. Dick
报告

COVID-19和高风险人群的经验：描述和概要摘要数据-第2轮，2020年秋季

本报告介绍了针对COVID-19大流行如何影响美国人的健康观点和价值观的四项调查中的第二项调查的结果，重点是被视为脆弱或服务不足的人群。

2021年1月13日

凯瑟琳·格蕾丝·卡曼（Katherine Grace Carman），安妮塔·钱德拉（Anita Chandra），迪莉亚·布格利亚里（Delia Bugliari），克里斯托弗·尼尔森（Christopher Nelson），卡罗琳·米勒（Carolyn Miller）
研究简报

夏季，教师如何充分利用专业学习能力？

本摘要概述了对学生暑期学术课程的潜在价值的考察，同时也为教师提供了专业的学习机会。

2021年1月12日

Elizabeth D. Steiner，Laura Stelitano，Andy Bogart，Sophie Meyers
杂志文章

评估孕妇和儿童健康结果的严重性与怀孕体重增加

本文估计了通过与患者和卫生专业人员合作，十一项母婴健康结局的严重性，这些结局一直与怀孕体重增加相关。

2021年1月12日

丽莎·博德纳（Lisa M. Bodnar），德米特里·霍贾科夫（Dmitry Khodyakov），萨拉·巴黎西（Sara M.
杂志文章

吸引患者和专业人员评估母婴健康结果的严重性：修改后的Delphi研究方案

本文通过使用在线修改的Delphi面板程序吸引患者以及母婴保健专业人员，确定了与孕妇体重增加相关的11种母婴保健结局的严重性。

2021年1月12日

Lisa M.Bodnar，Dmitry Khodyakov，Katherine P.Himes，Jessica G.Burke，Sara M.Parasi，Jennifer A.Hutcheon
杂志文章

新兴技术对网络威胁态势的影响及其对北约的启示

本文讨论了具有潜在破坏性影响的新兴技术的选择，特别是有关在未来十年中成熟和使用网络威胁的网络威胁。

2021年1月12日

雅各布·贝拉西奥（Eco Silfversten）
杂志文章

多领域视角对北约的网络威胁

本文将网络威胁置于不断发展的多域操作（MDO）理论和实践的更广泛背景下。

2021年1月12日

詹姆斯·布莱克，爱丽丝·林奇
报告

将夏季作为教师专业学习的时机：一项全国调查的结果以及BellXcel计划的启示

本报告提供了有关教师夏季专业学习机会的首次全国代表性调查的数据，以及针对学生的夏季学术课程模型BellXcel Summer的描述性研究的数据。

2021年1月12日

Elizabeth D. Steiner，Laura Stelitano，Andy Bogart，Sophie Meyers
报告

基于艺术的公众参与研究方法：快速回顾的经验教训

本报告分享了对基于艺术的方法在公众参与研究中的使用和有效性的证据进行快速审查后得出的结论。

2021年1月11日

莎拉·鲍尔（Sarah Ball），布兰迪·里奇（Brandi Leach），珍妮弗·布斯菲尔德（Jennifer Bousfield），帕米娜·史密斯（Pamina Smith），桑娅·马雅诺维奇（Sonja Marjanovic）
报告

如何转变美国精神卫生系统：基于证据的建议

美国正处于精神卫生保健的历史性转变之时。该报告为改变精神卫生系统提供了建议，以改善数百万需要护理的美国人的生活。

2021年1月10日

瑞安·麦克本（Ryan K.